От того, что дети вдыхают в себя пары клея, у них разрушается мозг, который невозможно восстановить. Например: вы встречаетесь с ребенком, который дышит клеем. Что вы будете делать? Клей у него забирать нельзя – это его личная вещь. Предложите ему что-нибудь вкусное взамен. Отнимать клей нельзя – ребенок не знает, что дышать клеем плохо; его надо уговаривать бросить это занятие, объяснять вред токсикомании. Такие дети, например, не понимают, почему мы молимся…

Среди уличных детей 15-ти и 17-ти лет некоторые совсем не умеют читать. И это в городе Санкт-Петербурге, который считается культурной столицей! В школу их уже не берут - кому они нужны? Никому. Потому что у них нет образования. Значит, перед нами стоит очень важная задача - дать таким детям образование. Образование – это их будущее.

У уличных детей происходит утрата основных потребностей: пища, дом, тепло, забота о здоровье. Они едят все, что они могут позволить себе купить. Если они хорошо зарабатывают, могут купить себе копченую курицу. Некоторые могут просто поесть булки с колбасой или еще что-то. Вообще, уличные дети едят все, что найдут. У нас в городе никто из них не умирает от голода. Можно сказать, что они сыты, и всегда найдут место, где поесть. В городе работают столовые для беспризорных. Например, они знают, что в определенное время в определенное место приезжает «Михалыч», который будет их кормить. Они бегут к нему даже когда сыты. Почему? Это уже привычка.

Все, что едят уличные дети может быть грязным или некачественным. Дом для них там, где они в этот момент живут. В подвал или чердак может придти милиция и выгнать их, и дети должны искать другое пристанище. Если среди них появляются взрослые наркоманы, они очень часто живут вместе с ними. Дети находятся в опасности, когда живут с наркоманами. Заботиться о своем здоровье они не могут; им даже негде мыться – так и ходят грязными; негде нормально сходить в туалет: они находят какие-то места отхожие, но все равно, комфорта они там не испытывают. Для нас это ужасно, а для них это нормально.

Дети начинают болеть. Как я уже говорила, многие из них страдают туберкулезом, потому что бродяги, с которыми они общаются, почти все являются носителями туберкулеза. У всех уличных детей педикулез (вши). Мы, работники центра, находим у себя вшей. Вывести их легко – один час, и все. Я не страдаю от этого, потому что понимаю, с кем я общаюсь. Я всегда стараюсь помнить об этом. Когда вы будете общаться с этими детьми, помните, что это заразные дети. Мы их любим, но они заразные, поэтому вам нужно обезопасить себя и свою семью. Вши легко вывести, но чесотку нужно выводить месяц; кроме того, она заразная. Смотрите прежде на ребенка, на его руки - нет ли у него грибка между пальцев. У таких детей встречается бытовой сифилис и гепатит оттого, что они колются. Это очень страшные болезни. Зимой они обычно больны гриппом, все простужены, кашляют. Кашляют они еще потому, что курят.

У нас в приюте есть дети, которых мы пристраиваем куда-нибудь, но они сбегают. Таким детям нужно помочь, потому что они теряют здоровье. Они несут личные потери: утрата самоопределения, чувства собственного достоинства, чувства принадлежности.

Раньше, когда ребенок находился дома, в кругу семьи, он был сыном или дочерью; братом или сестрой. Теперь ребенок на улице. Кто он теперь? Какой у него статус? У него нет статуса. Он – никто и нигде. Раньше у него была комната, может быть какие-нибудь игрушки, книги, портфель с учебниками - теперь у него ничего нет. Он лишился всего того, что было для него близкое и родное. Ничего нет. Поэтому он попадает в зависимость от старших ребят, которые вовлекают его во что-то свое. Так ребенок продолжает существовать, ему необходимо заполнить свою эмоциональную пустоту. Куда он идет для этого? Он идет к таким же подросткам и там эту пустоту заполняет, но не любовью, а совсем другим. Все, что связывало его с прошлым, ушло.

Нового в жизни такого ребенка практически нет, а ему все время хочется чем-то обладать. Поэтому он может украсть, попрошайничать, чтобы только что-то иметь. Но он этого не ценит и не дорожит тем, что имеет. Одежду, которую им даем, они могут просто выбросить или продать. Для них это нормально, поэтому мы к этому должны тоже нормально относиться. Нельзя сказать: «Я тебе дала куртку, а куда ты ее дел? Продал? Теперь я тебе больше ничего не дам». С нашей стороны не правомерно так говорить. Он ее и брал для того, чтобы продать и получить деньги, чтобы на них купить сигареты, водку или еще что-то. Он меньше всего заботится о том, насколько он красиво одет. Более старшие дети заботятся о своей внешности. Например, они наденут не ту куртку, которая их согреет, а ту, которая будет покруче, потому что они «рэпперы», «кислотники», как они сами объясняют.