Занятие 4

ТРЕТЬЯ ЗАПОВЕДЬ

Приветствие

¨                        Поприветствуйте друг друга и, если среди вас есть гости или новые посетители, представьте их всей группе.

¨                       Поделитесь друг с другом о том, знаете ли вы, что означает ваше имя.

богопоклонение

¨                       Спойте вместе два-три псалма, наиболее любимых вашей группой. В качестве примера предлагаем: «Коль славен» (ГН №1), «Прости меня, Боже» (РХ №113), «Всевышний Бог наш и Отец» (ГН №106).

¨                       Если у кого-то из членов группы были дни рождения в этом месяце, поздравьте их особым образом (подарите им на память открытки с обетованиями, брошюры или книгу).

¨                       Молитва  помощника лидера. Упомяните в молитве имена тех, у кого в этом месяце были дни рождения, и просите особых Божьих благословений для них.

«ЛОМКА ЛЬДА»

     Пусть каждый из вас кратко расскажет о том, какие обещания и клятвы ему приходилось давать.

ИЗУЧЕНИЕ СЛОВА БОЖЬЕГО

ГЛАВНАЯ МЫСЛЬ УРОКА:  Имя Божье отображает Его характер, и поэтому оно свято. Манера произношения имени Господа определяет отношение человека к Нему и является положительным или отрицательным свидетельством.

Обзор библейского отрывка: О чем говорится в этих текстах?

¨                       Прочтите Исх.20:7; Мал.4:2 и постарайтесь кратко ответить на следующие вопросы:

Интерпретация библейского отрывка: Что это означает (Мал.4:2)?

-                           Как Библия открывает, что означает имя Бога (Исх. 33:19; 34:5-8)?

-                           Почему за нарушение второй и третьей заповеди человек может понести наказание (см. главную мысль урока)?

Применение библейского отрывка:  Чему я могу научиться из этого отрывка и что могу применить в своей жизни?  

Уделите несколько минут для того, чтобы обсудить в группах по 2-3 человека, является ли нижеперечисленное нарушением третьей заповеди:

                                                                      .

Что еще можно отнести к нарушению этой заповеди в современной жизни?

Каким образом наша речь может возвышать или умалять имя Божье?

СВИДЕТЕЛЬСТВО

¨                       Вспомните того, кто в вашем окружении всуе упоминает имя Бога. Используйте это как начало диалога или беседы с человеком, чтобы  рассказать ему о Законе Божьем и, в частности, о третьей заповеди. Вспомните тех из вашего окружения, кто сознательно или неосознанно нарушают третью заповедь, и молитесь о том, чтобы открыть им ее смысл и значение.

¨                       Пусть члены вашей группы расскажут о новых людях из их окружения, интересующихся истиной. Внесите их в общий молитвенный список группы. Сделайте список доступным для  всех на каждом занятии.

Поделитесь тем, что было сделано вами  на прошедшей неделе для тех, о ком вы    молитесь.

Обсудите, почему сделанное доброе дело в отношении наших ближних важнее всяких слов?

Что нам необходимо изменить в своей жизни и поведении, чтобы мы могли достичь сердец людей из нашего молитвенного списка?

Пусть каждый участник встречи назовет две или три черты характера человека, находящегося слева от него, которые могут оказать доброе влияние на людей.

На следующей неделе:

-                           Найдите время, день и место в течение недели, чтобы  побыть с Иисусом наедине. Побудьте больше, чем обычно, в общении с Господом и  включите в это время чтение Библии, молитву, песнопение и слушание голоса Божьего в тишине. Расскажите о пережитых вами благословениях на следующем занятии.

-                           Молитесь о членах вашей группы и о людях, названных ими.

-                           Молитесь о ваших знакомых и продолжайте служить им добрыми делами.

ПЕНИЕ

МОЛИТВА благодарения по цепочке